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2017年度上海市大中学教科研评比奖

布:系统管员 日期:2018-01-17

 

2017年度上海市大中学校教科研论文奖情况
 
特等奖
《问》 盛雅
《数学验究教学设计》张亚东
 
一等奖

论文标题
作者
瑜伽蹈放训练对高中生自我效能感的影研究
基高中生生涯展的专业定调查研究
张伟峰
《开海水中的素资》元教学分
高中生志愿务的育人价值践路径研究——基爱心义教务队的问调研
学校课程领导力行动研究中期
课题组
百年校园新景 传承校训创未—上海市大中学校园境文化的考创建
课题组
高中生生涯展教育的模建践研究——基上海市大中学的个案研究
课题组
为长奠基 为展导航—上海市大中学德育课程体系建设研究
课题组
传承 创新 射--上海市中学行为规范示范校建设研究
学生展中心

 
二等奖

论文标题
作者
高中语文教学中学科核心素养的践认知
宋士广
定格动画《北熊贴冰记》声音的制作案例
托学校德育活动强化学生践体验教学效
刘燕
大中学体育教学中培养学生创新维策略的究
陶克雄
教学设计中三维教学目标的制定表述
高中生命科学研究课程中引入代生物技术的索践
汪正
化学教育价值的教二次开
喻俊
基SPSS的物试分评价
他山之石以攻-语文课堂中的德育渗
朱锦花
文化滋养 精领航
陆丽
三而行
为了更好的天
新高考背景下政治学科教学策略的应对考
新高考模下基核心素养展的元设计
化学教研组
大中学英语课程统整施
英语教研组
高考新政课程教学施的总结
生物教研组
教育新技术
信教研组
关注核心素养 必备能力——高考新政下的语文课堂教学索
语文教研组
高考新政高中地教整策略浅
地教研组
高考改背景下大中学教学模转的步索
教研组
大中学英语学科课程指编制研究
英语教研组
大中学数学学科教学指编制研究
数学教研组
用网络技术进行走教学管馈的研究
物教研组
开放包容 文共享——上海市大中学创建文校园的践
课题组

 
三等奖

论文标题
作者
语分:新诗教学或缺的元素
宋士广
课堂追问,关注课堂中的“学生”
朱彦
高中物概念教学情况调研考
江凌云
对《生命科学》课程教学指编写的解读
培养高中生的物核心素养
想说爱你容易
优化教育策略 育人质
陆丽
善巧行 高效 一新主任的践考
“四诊法”对症级管中的误区效应
情感体验到索辨 渗学科核心素养——以《外交的拓展》课程教学为例
张颖
上海市中学优秀作业试评选案例
语文教研组

 
优秀奖

论文标题
作者
故事写作课程或缺的元素
宋士广
书海汲养 专业起航
冯尚欣
陶克雄
《定格动画布光入门》背的故事
读教  奠定教师专业展的基石
喻俊
展学生高阶维能力的教学设计以“究气体体积规律”为例
喻俊
学科核心素养  索课堂教学转
喻俊
《创智生活》基项目的学习
蔡蓓蓓
春化雨 润物无声
陆丽
花开会有时——浅春期男女生交往过亲密问题
陆丽
 

2016-2017上海市大中学主任金钟技能大赛暨集体特色建设论文奖情况
标题 作者 等第
1 活用“群体动力学”论,开展集体特色建设 陈天
2 培养集体文化自觉识,无声处
3 以“业体验”生涯辅导引领集体特色建设
4 高三资优生心康干预研究 雪虹
5 相,相为谋——
以业生涯规划为导促进学生学习展
6 高考改背景下集体力建设的若干考
7 建设集体   关注个体
8 文以载,以文化人 甘娅嬿
9 资优生的德育研究践
——几点关科验的级特色建设
10 干部队建设 平蓉
11 造“想,树目标,造沉潜笃学”的级文化
12 打造级文化,彰显级特色 关钲
13 在生活中养 姚军
14 级文化建设的案例考 沈晓鹂
15  如何性地对待自我 任晔
16 读书求知 以文化人 晓春
17 让集体文化为学生长务 刘施樑
18 浅谈级常规管建设 朱锦花
19 视首因效应 好家校系 张颖
20 主任工作计划其
21 教育离开智慧和心 孙雷声
22 特色集体建设
23 高一6“创建级文化,造温馨教室”活动方案
24 温馨和进——级学习组建设 彭余
25 浅谈康的文化心 丛笑
26 关主任工作中的“无为而治” 戴峥嵘
27 级管考
28 国际的集体教育
29 10的助教们 章轶
30 级特色建设的核心“师生平等” 猛猛